ДКР по математике

Сегодня мы  написали  первую в 10 классе диагностическую работу. Работа была составлена в формате ЕГЭ. Напоминаю, что в КИМах по математике (ЕГЭ, 11 класс) части А нет, т.е. отсутствуют вопросы с выбором ответа. Для того чтобы Вы могли еще раз оценить свои результаты, проанализировать свои ошибки, публикую условие работы. Посмотреть его можно  ЗДЕСЬ. А также публикую пояснения к проведению работы и критерии оценивания.
Обратите внимание на задание С4. Конечно же, в сечении получается трапеция. Только это необходимо доказать, применяя изученные в 10 классе теоремы. А затем уже найти площадь сечения. К сожалению, сечение сумели построить всего 6 учащихся. Что ж, впереди у нас отработка умений...
Обратите также внимание на задания В4 (выполнили только 54% учащихся), В6 и В8 (процент выполнения 62%), В1 ?! -(процент выполнения 69%).

Критерии работы ЗДЕСЬ

Готовимся к зачету по геометрии

Учим теорию по геометрии, отвечаем на вопросы. Срок заполнения формы 25.11.2013.

Поездка на семинар

И все-таки нам удалось побывать на семинаре, организованном школой Унишанс. На семинар съехались учителя и ученики с разных регионов России: с Мурманской и Вологодской областей, со многих районов Ленинградской области и мы - представители Санкт -Петербургской гимназии №159 "Бестужевская". Семинар проходил с 1 по 4 ноября на базе Санкт - Петербургского Государственного Университета математико-механического факультета. Учителей и учеников познакомили с лабораториями СПбГУ, для нас провели экскурсии по Университету, нам читали лекции и проводили практикумы по математике и физике  преподаватели и студенты Университета, а также ведущие городские  методисты. Большое Вам спасибо, организаторы и преподаватели школы Унишанс:  Галина Вольдемаровна, Сергей Владимирович, Владимир Борисович, Нина Петровна, Наталья Аркадьевна и все-все-все! Нам было очень уютно с Вами, комфортно от Вашего участия и понимания, мы набрались ума-разума...  Мы надеемся еще не раз будем активными участниками Ваших семинаров.