Олимпиады 2016-2017 учебного года

ГУАП приглашает к сотрудничеству

Санкт-Петербургский Государственный Университет аэрокосмического приборостроения (ГУАП) приглашает учащихся и их родителей на день открытых дверей, который состоится 18 декабря 2016 года в 12:00 в Актовом зале корпуса ГУАП по адресу: Санкт-Петербург, ул. Ленсовета, 14.

А также предлагает принять участие в бесплатном тестировании для оценки текущего уровня знаний и получения рекомендаций по выбору направления подготовки для обучения в вузе.

Начало тестирования в 14:30 по адресу: ул. Ленсовета, 14, ауд. 22-09 сразу после окончания Дня открытых дверей.

Записаться на тестирование можно по телефонам: 312-21-07 и +7 (981) 838-82-24.Подробная информация о подготовительных курсах - на официальном сайте ГУАП в разделе Подготовительные курсы.

Приглашаем учеников 10-11 классов принять участие в интернет-турах олимпиад ГУАП (портал Олимпиад ГУАП)

Результаты участия в олимпиадах будут рассматриваться как индивидуальные достижения при приеме на обучение в ГУАП.

Подробная информация об олимпиадах на сайте приемной комиссии ГУАП

Еще одна олимпиада ЛЭТИ

Олимпиаду по математике и информатике для школьников проводит одно из старейших учебных заведений Санкт-Петербурга СПБ Государственный электротехнический университет "ЛЭТИ". Информация по олимпиаде ЗДЕСЬ. Обратите внимание, уже идет ТРЕНИРОВОЧНЫЙ ТУР.

*********************************

Олимпиады проводит СПбГУ

 СПбГУ предлагает школьникам участвовать в олимпиадах.

Зайдите на сайт olimpiada.spbu.ru , там более полная информация.

Не забудьте, для участия в отборочных турах необходимо зарегистрироваться на сайте.
Вам в помощь следующие ссылки: ЗДЕСЬ, ЗДЕСЬ, ЗДЕСЬ и ЗДЕСЬ. 

Кроме этого,  инструкция для школьников   ЗДЕСЬ. УДАЧИ!!!

*********

Олимпиады проводит Горный университет  

Информация  по олимпиадам, проводимым СПб Горным университетом ЗДЕСЬ

***********

Олимпиады проводит ФИНЭК

Информация по олимпиадам ЗДЕСЬ, не пропустите!

*************

Очередной тур олимпиады школьников "Я готов" состоится 2 октября 2016 года

Для поступающих в ВУЗы

Очередной тур олимпиады школьников "Я готов" состоится 2 октября 2016 года

 









В этом году исполняется 130 лет со дня основания Санкт-Петербургскому государственному электротехническому университету "ЛЭТИ".


И вот интересная информация для абитуриентов.

«Летняя ознакомительная профориентационная практика школьников «Абитуриент-2017» предназначена для школьников 10-х классов, проявляющих интерес к техническому, экономическому или гуманитарному образованию, желающих познакомиться со спецификой обучения на различных факультетах университета и планирующих поступать в СПбГЭТУ «ЛЭТИ». На летнюю практику приглашаются учащиеся школ Санкт-Петербурга, Ленинградской области и других регионов России.

Чтобы прочитать всю информацию, пройдите по ссылке ЗДЕСЬ

День открытых дверей в ЛЭТИ

Дорогие ребята!

Для Вас и Ваших родителей один из ведущих технических ВУЗов города ЛЭТИ устраивает день открытых дверей. С этим ВУЗом у нашей гимназии давние связи. Многие выпускники поступали в ЛЭТИ и успешно заканчивали этот ВУЗ.  Каждый год ЛЭТИ предлагает интересные программы  подготовки абитуриентов. Если заинтересовались, сходите на день открытых дверей ))

Олимпиады

Ребята!
Для тех, кто хочет участвовать в вузовских олимпиадах, сегодня публикую МИКС из заданий олимпиад экономических ВУЗов, в частности олимпиад, проводимых  Высшей Школой Экономики. Некоторые задания мы с Вами разбирали на занятиях, другие ждут Вашего решения.  Решайте, обсуждайте, спрашивайте... Можете сообщать мне Ваши идеи, решения, ответы в комментариях. Обратите внимание на задачу №9, уж очень часто ее условие повторяется в текстах олимпиад...
Задания ЗДЕСЬ .
А вот еще  одна задачка, которая сначала мне показалась "странной"... Она была в тексте олимпиадных заданий под номером 1.
Итак, ЗАДАЧА.
В классе каждый мальчик дружит ровно с тремя девочками, а каждая девочка дружит ровно с двумя мальчиками. Известно, что в классе 12 парт, и за каждой партой сидит не более двух человек. Еще известно, что 16 детей в классе учится на "отлично". Сколько человек в классе?
Решили? Жду Ваших решений))))

Напоминаю Вам, что 30 января 2015 года будет проходить I тур олимпиада им. Н.Д. Кондратьева. Эта олимпиада входит  в перчень олимпиад школьников, утверждаемый Министерством образования РФ, и, соответственно, повышает Ваши шансы при поступлении в ВУЗ. Если Вы хотите участвовать в нем, необходимо зарегистрироваться на сайте университета.  Участникам олимпиады необходимо заполнить согласие законного представителя участника олимпиады на обработку персональных данных и заявку по установленной форме в бумажном и электронном виде http://olympias.ru/ostavit-zayavku/online-zayavka.

С1+ Д/З

2 часть экзаменационной работы состоит из 6 заданий.Сегодня говорим о задании С1. Как записано в спецификации КИМов по математике, задание С1 проверяет умение решать уравнения и неравенства. Обычно в качестве С1 предлагают решить тригонометрическое уравнение (Но бывают и исключения)

Мне думается, что задачу С1 может решить каждый ученик. Нужно лишь знать основы тригонометрии, а именно: основные формулы, и основные способы решения уравнений. 

 Рассмотрим типичную С1 ЕГЭ по математике (разбирали на уроке):

*** Обращаю Ваше внимание, что нахождение ОДЗ конкретно в этом задании - необязательно: то, что подлогарифмическое выражение положительно, следует из решения (I строчка).

И еще, посмотрите на критерии оценки.

Кроме всего прочего, самых любопытных отсылаю к учебному пособию Корянова А.Г. и Прокофьева А.А. "Тригонометрические уравнения: методы решений и отбор корней". В пособии разобраны различные способы решения тригонометрических уравнений.

C12012

Publish at Calameo or read more publications.

И обещанное домашнее задание. Решайте, обосновывайте, не забывайте пользоваться тригонометрическим кругом. Срок выполнения 02.04. Удачи:))

Готовимся к ЕГЭ

Дорогие ребята!
Пора нам всерьез задуматься о более систематической подготовке к ЕГЭ. Мы накопили  достаточный потенциал, и многие задания части С нам уже по силам.  Работать предполагаем так: сначала будем публиковать в блоге  задания части С, давать некоторое время на обдумывание (примерно неделю). За это время Вы можете получить индивидуальную консультацию, сдать свое решение (за отдельную "плату"). А  затем эти задания будем разбирать  блоге (с Вашей помощью надеюсь). Все задания на эту тему будем дублировать на странице "Подготовка к ГИА".  Я постараюсь давать Вам некоторые подсказки, наводящие вопросы...
И так начинаем...

Задание С-4 -это задача по планиметрии, а планиметрические задачи   решаются на теоретическом материале, который был изучен Вами в 7-9 классах, ну, может быть, немного подзабыт:((. Вспомним:))
Состоит задача С-4  из двух частей. Первый пункт - это доказать, второй - найти конкретную величину. За решение каждого из пунктов на ЕГЭ начисляются баллы.

Задача №1.

Просто очень интересная задача. На самом деле эта задача из КИМов  9 класса. 

Прямоугольный треугольник АВС разделен высотой CD, проведенной к гипотенузе, на два треугольника BCD и ACD. Радиусы окружностей, вписанных в эти треугольники, равны 4 и 3 соответственно. Найти радиус окружности, вписанной в треугольник ABC.

Вместо подсказки  

Не ищите "сложных теорем". Попробуйте найти подобные треугольники, найти их коэффициент подобия, а далее "призвать на помощь алгебру"- составить уравнение и решить его:)) И золотой ключик Ваш:-)) В путь...

Задача №2.

А это уже С-4 из КИМов 11 класса.

Две окружности касаются внешним образом в точке К. Прямая касается первой окружности в точке А, а второй в точке В. Прямая ВК пересекает первую окружность в точке D, прямая АК пересекает вторую окружность с точке С.

а) Докажите, что АD||BС

б) Найдите площадь треугольника АКВ, если радиусы окружностей равны 4 и 9.

Некоторые пояснения

На левом рисунке окружности касаются внешним образом, на правом рисунке - внутренним образом.И в том, и в другом случае, они имеют одну общую точку, через которую проходит их общая касательная.
Для начала подумайте, как расположены центры этих окружностей и их точка касания. Докажите это!

Затем сделайте чертеж и  постарайтесь доказать, что точки А, О, D лежат на одной прямой, где О - центр первой окружности. Дальше сами:))  У Вас неделя, можно быстрее...

Работаем по Сканави

Ну, что же, ребята,  Вы уже почти готовы решать "серьезные" задания по тригонометрии. Сегодня знакомимся с "вечным" задачником под редакцией М.И. Сканави. Называется этот задачник "Сборник задач для поступающих во ВТУЗы". По этому сборнику готовились поступать в высшие технические учебные заведения, наверное, Ваши родители, а может, и более старшее поколение. В сборнике собраны задания, которые предлагались на вступительных экзаменах в различные ВУЗы страны в разные годы.


Мы сегодня знакомимся с III главой "Тождественные преобразования тригонометричеких выражений". Конечно, Вы только в начале пути, и, наверное, у Вас не сразу все получится, но нужно дерзать, пробовать... Тем более, что за верно решенные задания (не менее 5примеров) последует заслуженная награда - отметка в журнале.

Задания в сборнике условно разбиты на части А, Б и В.
Часть А  - это задания минимального необходимого уровня подготовки учащихся к вступительным экзаменам во ВТУЗы. Сейчас, конечно, ЕГЭ, но для продолжения образования  во ВТУЗах крайне важно овладеть этим уровнем.
Часть Б. Если Вы сумеете решить задания этой части, то это говорит о высоком качестве усвоения школьной программы.

Сравните задания. Мне кажется, что деление очень условно
Обратите внимание на задания № 3.108-3.113, 3.264-3.265. В заданиях 3.114-3.147 требуется преобразовать в произведение, в сотальных заданиях -упростить.
Часть А

Часть Б 

Поездка на семинар

И все-таки нам удалось побывать на семинаре, организованном школой Унишанс. На семинар съехались учителя и ученики с разных регионов России: с Мурманской и Вологодской областей, со многих районов Ленинградской области и мы - представители Санкт -Петербургской гимназии №159 "Бестужевская". Семинар проходил с 1 по 4 ноября на базе Санкт - Петербургского Государственного Университета математико-механического факультета. Учителей и учеников познакомили с лабораториями СПбГУ, для нас провели экскурсии по Университету, нам читали лекции и проводили практикумы по математике и физике  преподаватели и студенты Университета, а также ведущие городские  методисты. Большое Вам спасибо, организаторы и преподаватели школы Унишанс:  Галина Вольдемаровна, Сергей Владимирович, Владимир Борисович, Нина Петровна, Наталья Аркадьевна и все-все-все! Нам было очень уютно с Вами, комфортно от Вашего участия и понимания, мы набрались ума-разума...  Мы надеемся еще не раз будем активными участниками Ваших семинаров.

Олимпиада СПбГЭТУ "ЛЭТИ"

Дорогие ребята! Размещаю информацию об олимпиаде, проводимой СПбГЭТУ "ЛЭТИ"
 Олимпиада для школьников «Математика и алгоритм"
Подробная инфомация об олимпиаде ЗДЕСЬ, условия задач  ЗДЕСЬ (для учащихся 7-11 классов).  Дерзайте! Успехов!

В информационном листке указано, что 
для учащихся 7-10-х классов олимпиада «Математика и алгоритмы» проходит в два тура: первый тур – заочный и второй тур – очный. Школьники, успешно справившиеся с заданиями заочного тура, будут приглашены в университет на второй очный тур, который состоится 17 ноября (воскресенье) в СПбГЭТУ. Списки победителей будут определены жюри и выставлены на сайте университета 11 ноября. Победители первого тура будут награждены дипломами. 
Решения задач олимпиады первого (заочного) тура участник должен аккуратно записать в обычной школьной тетради в клетку, указав (лучше печатными буквами) на первой странице (за обложкой) фамилию, имя и отчество; класс, № школы и район Санкт-Петербурга (для участников олимпиады из других регионов – город, в котором находится школа); домашний адрес (с почтовым индексом) и телефон, а также адрес электронной почты (если он есть).

Оформленные олимпиадные работы необходимо привезти до 25 октября в рабочие дни с 14.00 до 17.30 по адресу: Санкт-Петербург, ул. Проф. Попова, д.5, корпус D, Центр «Абитуриент». Работы можно отправить по почте до 20 октября по адресу: 197376, Санкт-Петербург, ул.Проф. Попова, д.5, СПбГЭТУ, Центр «Абитуриент», олимпиада «Математика и алгоритмы».

Вопросы по оформлению работ и содержанию заданий можно задать по электронной почте; e-mail: mathalgolimp@eltech.ru

Справки по телефонам Центра «Абитуриент»: 234-34-23; 346-44-49

Олимпиада

Ребята!

Пришло информационное письмо из СПб государственного университета телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича. Вас приглашают принять участие в интеллектуальной олимпиаде школьников в области инфотелекоммуникаций. К участию в олимпиаде "Телеком-планета" приглашаются школьники 9, 10 и 11-х классов.

Из письма: 

Специалист в области инфотелекоммуникаций, сегодня, пожалуй, самая престижная и востребованная профессия. Тем более, что в последние 5 лет отраслевые компании испытывают нехватку инженерных кадров. А чтобы познакомиться с этим интереснейшим и самым научно-техническим направлением, предлагается принять участие в первой В России Интеллектуальной олимпиаде школьников "Телеком-планета". 

Участникам будет предложено несколько вопросов из школьной программы по математике, физике, информатике, но в большей степени они будут касаться истории и совремепенного развития интернета, сотовой связи, телевидения, радиовещания, и IT-технологий.

Для того чтобы стать участником олимпиады, необходимо пройти электронную регистрацию на сайте олимпиады http://planeta.sut.ru/  до 7 марта 2013 года. Олимпиада будет проводиться в три этапа, первый из них -дистанционный интернет- уже стартовал 15 января 2013 года.

 По итогам первого этапа все участники получат сертификаты, а 100 лучших будут приглашены в дни весенних каникул в СПбГУТ на второй очный этап олимпиады, в котором будут разыгрываться ценные призы от телекоммуникационных компаний.

Подробная информация на сайте олимпиады http://planeta.sut.ru/ 

Обязательно попробуйте свои силы! Желаю удачи! 

По многочисленным просьбам возвращаемся еще раз  к теме "Решение треугольников"

Тема по геометрии "Решение треугольников"

Решить треугольник значит найти все его элементы (3 стороны и 3 угла) по трем известным элементам, один из которых обязательно линейный, т.е. сторона. Набор данных, необходимых для решения треугольника, может быть такой:

• сторона и 2 угла
• 2 стороны и угол
• 3 стороны.

 Еще раз посмотреть, как можно решить треугольник, Вы можете посмотреть на сайтах http://www.repetitor.zp.ua или http://www.mathsolution.ru/math-task/triangles

Для решения треугольников необходима таблица Брадиса. Ее можно посмотреть   здесь.

Однако следует помнить, что в некоторых случаях задача не имеет однозначного решения, т.е. по одинаковым данным можно построить 2 различных треугольника. Например, ...

А сделаем лучше так... Ответьте мне, пожалуйста, Вы встречали такие задачи? В каком случае 3 элемента могут  не определять однозначно треугольник, а в каком случае определяют однозначно?

Домашнее задание 24.12.2012

На уроках мы с Вами разбирали решение задач с помощью теорем косинусов и синусов.

В качестве домашнего задания Вам предлагались номера из учебника №1025 (б, д, и).

Для тех, кто интересуется математикой и хочет испытать свои силы, предлагаем  дополнительно 2 задачи.

 Эти задачи взяты и сборника конкурсных задач для поступающих в ВУЗы (СПбГЭУ "ЛЭТИ").

Рекомендации к решению.

1. Сделайте грамотный чертеж, нанесите на него данные из условия.
2. Подумайте, какие ещё элементы Вы можете определить, используя свойства фигур. Используйте свойства вписанных углов и свойства данных фигур.
3. Подумайте, какие элементы Вы можете определить, используя теоремы косинусов и синусов. При этом помните, что теорему косинусов можно применять как для непосредственного нахождения длины стороны, так и для составления уравнения, решая которое Вы найдете длину стороны.
4. Потом начинайте рассуждать с конца, что Вам ещё нужно найти, чтобы ответить на вопрос задачи. используйте известные формулы площади треугольника.

Желаю Вам удачи!!! Жду Ваших решений.